BITS21 - Medienpädagogischer Elternabend

Kinder wachsen heute selbstverständlich mit Fernsehen, Computer und Handy auf. Viele Eltern aber reagieren verunsichert auf den Umgang mit Medien. Elternabende in Schulen, Kindertagesstätten und Freizeiteinrichtungen zu Fragen der Mediennutzung und -wirkung, zu Potenzialen und Gefahren durch Medien können helfen, Eltern in der Medienerziehung ihrer Kinder zu unterstützen.

Projektidee

Kinder und Jugendliche sind umgeben von Medien. Sie werden morgens durch ihr Handy geweckt, hören Radio beim Frühstück, nutzen den MP3Datenkompressionsverfahren, mit dem digitale Tondateien bis auf ein Dreißigstel ihrer ursprünglichen Größe verkleinert werden können.-Player auf dem Weg zur Schule. Dort erstellen sie Texte am Rechner oder vertiefen sich in ein Lernprogramm. Bevor sie nachmittags für ihre Hausaufgaben im Internet Das Internet ist ein weltweites, öffentlich zugängliches Netzwerk, das aus miteinander verbundenen Computernetzwerken besteht, die die Übermittlung und den Austausch von Daten ermöglichen. recherchieren, spielen sie noch schnell eine Runde auf ihrer SpielEin Spiel ist eine Tätigkeit, die normalerweise zum Vergnügen dient und manchmal als Bildungstool eingesetzt wird.konsole oder verabreden sich über eine OnlineOnline bezeichnet die Verbindung mit einem Computerdienst durch ein Modem. Online bezeichnet auch die virtuelle Welt. -Community Eine Community ist eine Gruppe von Personen, die sich über Kommunikationsmedien miteinander austauschen.mit ihren Freunden, um abends gemeinsam ins Kino zu gehen. So oder ähnlich können die Tagesabläufe der heutigen Heranwachsenden aussehen.

Doch was für Kinder und Jugendliche so alltäglich ist, birgt neben all den Potenzialen auch Risiken, über die man mit ihnen ins Gespräch kommen muss. Eltern sind mit diesen Themen oft überfordert, da auch für sie viele Dinge neu sind und ihnen der Umgang mit den neuen Alltagsmedien nicht immer so einfach fällt.

Eltern brauchen daher Unterstützung in der Medienerziehung ihrer Kinder, denn Mediensozialisation beginnt zunächst in der Familie. Dort wird der Grundstein für einen reflexiven, selbstbestimmten, aktiven und kreativen Umgang mit Medien gelegt.